Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про правовий режим воєнного стану» від 12.05.2015 № 389-VIII, «Про затвердження Указу Президента України «Про продовження строку дії воєнного стану» від 12.08.2022, № 573/2022, Закону України «Про затвердження Указу Президента України «Про продовження строку дії воєнного стану в Україні від 15.08.2022 № 2500-IX, «Про внесення змін до деяких законів України в сфері освіти щодо врегулювання окремих питань освітньої діяльності в умовах воєнного стану» № 7325 від 28.04.2022, постановки Кабінету Міністрів України від 24.08.2022 № 711 «Про початок навчального року під час дії правого режиму воєнного стану в Україні», Санітарного регламенту для закладів загальної для закладів загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства охорони здоров’я України від 25.09.2020 № 2205 зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 10 листопада 2020 року № 1111/35394 зі змінами затвердженими наказом Міністерства охорони здоров’я від 01.08.2022 №1371, на виконання рішення педагогічної ради від 31.08.2023, протокол № 1, з метою надання якісних освітніх послуг

НАКАЗУЮ:

1. Організувати очне навчання для здобувачів освіти 1-4 класів з 01.09.2023 року.

2. Запровадити змішане навчання з 01 вересня 2023 року для здобувачів освіти 5-11 класів згідно додатку №1.

3. Наварчук Т. Є. , заступнику директора з навчально-виховної роботи:

3.1. Провести інструктаж-нараду, щодо організації освітнього процесу за змішаною формою.

3.2. Розробити графік консультацій з предметів з метою відпрацювання академічного уроку та взяти на контроль його реалізацію.

3.3. Довести до відома батьків або осіб, які їх замінюють графік відвідування школи та розклад дзвінків.

3.4. Зібрати з батьків згоди на онлайн-навчання їхніх дітей.

3.5. Провести інструктаж із здобувачами освіти та їх батьками щодо дій по сигналу «Повітряна тривога».

3.6. Довести до відома батьків та постійно перевіряти наявність у здобувачів освіти тривожної валізи та бейджа.

3.7. Суворо заборонити відпускати дітей із школи під час повітряної тривоги.

3.8. Провести інструктажі з безпечної поведінки по дорозі в школу, у транспорті, під час повітряної тривоги по дорозі в школу.

4. Габруському О. М., завідуючому господарством, організувати прибирання приміщень згідно графіка відповідно до санітарного регламенту.

1. Класним керівникам забезпечити психологічний супровід і консультації здобувачам освіти та їхнім батькам.

2. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директорка Тетяна ПОПАДЮК

ПОРАДИ ВЧИТЕЛЯМ ЩОДО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Сьогодні навчання дітей відбувається у незвичних для нас умовах. Це виклик не тільки для дітей, сімей, а й для вчителів. У непрості часи війни діти так само переживають стрес і тривогу. Їх відчуття підсилені тим, що вони не завжди розуміють, що відбувається.

Тому у нинішніх умовах ми повинні перемістити фокус уваги з академічних успіхів на підтримку і нормалізацію психічного стану учнів. Зараз це нормально. Ми всі можемо і повинні долучитись до цього в рамках викладання свого предмету.

Демонстрація власного спокою та врівноваженості – це найбільш простий спосіб допомогти заспокоїтись нашим дітям.
Дайте учням можливість висловитись: розповісти про свій настрій, розказати про свої справи. Коли людина називає (проговорює) свої емоції, у неї змінюється активність у відділах головного мозку і таким чином знижується тривожність.
Дозвольте учням говорити про свій сум чи злість, але обов’язково спрямуйте їх увагу на маленькі перемоги, сильні сторони, гарні новини. У кожному дні можна знайти щось позитивне! Допоможіть учням побачити це, навчіть їх помічати це. У вашому арсеналі повинно бути багато тем для розмов, які зможуть переключити емоції дітей.

Якщо вам відомо, що в одного з учнів відбулась жахлива травмуюча подія, не розпитуйте про це детально. Повторення деталей може викликати повторну травматизацію психіки. Також пам’ятайте, що якщо хтось ділиться страшними подіями в групі – це може сприяти травматизації інших слухачів. Якщо у дитини є потреба поділитись, за можливості, краще запропонувати їй поспілкуватись після уроку індивідуально, або спрямувати цю роботу на психолога.

Нинішня ситуація могла позначитись на поведінці учнів, на їх здатності засвоювати матеріал. Стрес міг вплинути на увагу, пам’ять, на здатність зосереджуватись. Дорослим треба взяти до уваги, що крім описаного, один з механізмів захисту психіки – це регрес. Тобто деякі діти можуть демонструвати поведінку, яка притаманна меншим за віком учням. До цього потрібно поставитись терпимо та з розумінням. Не можна докоряти дітям.

Не зайвим буде нагадати вчителям про турботу про себе. Пам’ятайте: для того, щоб надавати допомогу іншим, необхідно відновлювати свій власний ресурс, задовольняти свої базові потреби. Подбайте про безпечне місце для себе, де ви зможете проводити уроки. Обговоріть з рідними порядок дій у разі, якщо оголошено тривогу під час того, як ви проводите урок. Розробіть свій алгоритм дій.

Поради вчителю як діяти під час онлайн-уроків, якщо вмикається сигнал «Повітряна тривога»

Демонструйте впевненість у своїх діях. Спокійно повідомте учням про сигнал.

Акцентуйте увагу учнів фразою «Ви йдете в безпечне місце, яке встановлене за правилами вашої сім’ї».

Зверніться до учнів «Натисніть кнопку «вийти з конференції» та на кнопку «виключення комп’ютера».

Повідомте «Після сигналу «Відбій тривоги» доєднайтесь до занять за розкладом».

Дочекайтесь, щоб усі учні, які є слухачами, вийшли з онлайн-зв’язку.

Намагайтесь зберігати спокій, будьте переконливими.

І наостанок.

Донесіть до учнів думку про те, що щодня, не зважаючи на хочу/не хочу, можу/не можу, ми всі маємо виконати декілька задач: соціальну, фізичну і когнітивну.

Ми повинні підтримувати спілкування з родичами та знайомими, задати хоч одне питання «як ти там?», бо єдність та підтримка важливі для всіх.

Нам потрібен рух, особливо у стресі – це стабілізує, приводить до тями і надає сил для подальших дій. Хоча б три присідання або ходьба колами, будь-який активний і хоча б відносно інтенсивний рух.

А ще нам потрібні наш мозок і здатність вчитись, запам’ятовувати і аналізувати. Тож вкрай важливо задіяти цю функцію. Щодня хоча б щось одне вивчити і запам’ятати: іноземне слово, інструкцію з надання медичної допомоги чи іншу корисну інформацію. Важливо не просто подивитись, а саме вивчити!

Порадьте дітям поспати, відпочити, але не дозволяйте лежати весь день в куточку, дивлячись у стінку чи у телефон. Настоюйте на тому, що дитина повинна зробить хоча б одну маленьку дію!

Намагайтесь жартувати з учнями, посміхатись до них, викликати посмішку у відповідь. Гумор має терапевтичну дію. В нагоді стануть смішні історії, питання на кмітливість.

Дотримання цих простих правил та порад допоможе зберегти нормальний емоційний стан наших дітей. А академічні знання ми обов’язково надолужимо після стабілізації ситуації.

ТРЕБУХОВЕЦЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ

МЕДЖИБІЗЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

ХМЕЛЬНИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ

вул. Гагаріна, 1 , с. Требухівці, Хмельницький р-н, Хмельницька обл., 31532

тел. /факс (03856) 998775 Е-mail: [email protected] Код ЄДРПОУ 22780292

НАКАЗ

24.02.2022 року № 36-о

Про впровадження дистанційної форми роботи

Требуховецької ЗОШ І-ІІІ ступенів

У зв’язку із введенням воєнного стану в Україні (Указ Президента України від 24.02.2022 року № 64/2022), керуючись статтею 42 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні та розпорядженням №41/ОС-2022 від 24.02.2022 року «про впровадження дистанційної форми роботи закладів освіти та культури Меджибізької селищної ради,

НАКАЗУЮ:

Перевести на дистанційну форму роботи освітній заклад з 24.02.2022 року на період введення воєнного стану;
Класним керівникам провести широке інформування здобувачів освіти, батьків щодо першочергових дій під час введення воєнного стану.
Заступнику директора з навчально-виховної роботи Наварчук Т. Є.

3.1. забезпечити виконання освітніх програм, зокрема, шляхом організації освітнього процесу із використанням технологій дистанційного навчання, що не передбачає відвідування закладу освіти.

3.2. розробити та затвердити графік чергування в освітньому закладі.

4. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директорка Тетяна ПОПАДЮК

ТРЕБУХОВЕЦЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ

МЕДЖИБІЗЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ

ХМЕЛЬНИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ

вул. Гагаріна, 1 , с. Требухівці, Хмельницький р-н, Хмельницька обл., 31532

тел. /факс (03856) 998775 Е-mail: [email protected] Код ЄДРПОУ 22780292

НАКАЗ

28.02.2022 № 40-о

Про затвердження рішення

педради від 26.02.2022 року

«Про внесення змін до структури

2021-2022 навчального року»

Відповідно до п.3, п.5 ст. 40 Закону України «Про повну загальну середню освіту», з метою забезпечення виконання рішень педагогічної ради Требуховецької ЗОШ І-ІІІ ступенів Меджибізької селищної ради від 26.02.2022 р. (Протокол №7),

НАКАЗУЮ:

1. Затвердити рішення педради з питання «Про організацію дистанційного

навчання в закладі з 26 лютого 2022 року».

2. Педагогічному колективу забезпечити виконання рішення педагогічної ради.

3. Внести зміни до структури 2021-2022 навчального року:

3.1. Оголосити в освітньому закладі канікули з 28.02.2022р. по 11.03.2022р.

Класним керівникам перед початком канікул обов’язково провести інструктажі з техніки безпеки (необхідні рекомендації розміщено на сайті Міністерства освіти і науки України за покликанням: https://mon.gov.ua/ua/news/oprilyudneno-rekomendacii-shodo-dii-u-razi-nadzvichainoi-situacii
Продовжити освітній процес у 1-11 класах з 14 березня 2022 року дистанційно.

4 . Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директорка Тетяна ПОПАДЮК

Требуховецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів с. Требухівці.

Про організацію навчання